日本大一大二大三在一起读吗？真实校园情况详解

日本大学学制的特别之处

说到日本大学的年级设置，很多准备留学的同学都会好奇：日本大一大二大三在一起读吗？实际情况是，日本大学普遍采用「前期课程+后期课程」的体系。前两年主要学习教养科目（类似通识教育），后两年进入专业课程。但不同学校的具体安排会有差异，比如早稻田大学的部分学部就允许优秀学生提前选修高年级课程。

课堂组成的真实情况

根据东京大学在校生的反馈，在基础课程中经常能看到这样的场景：

• 大教室的哲学概论课坐着三个年级的学生
• 实验课按专业分组不分年级
• 外语选修课根据语言等级分班

不过到了大三的专业研讨课（ゼミ），就会严格按研究进度分组。京都大学经济学部的小林同学说：「我们研究计量经济的ゼミ，连大四前辈都要定期汇报最新成果」。

跨年级互动的特别优势

这种混合学习模式带来三个明显好处：

需要注意的三个细节

虽然跨年级上课很常见，但要注意：

1. 必修课有严格的修读顺序
2. 部分研讨课需要教授特别许可
3. 国际交流项目通常限定年级

大阪大学工学部的张同学提醒：「想提前修高年级课程，GPA必须达到3.2以上，还要写申请理由书」。

教授眼中的跨年级学习

庆应义塾大学社会学教授山田先生表示：「我们鼓励不同年级学生交流，但反对盲目跳级。去年有个中国留学生同时修大二大三课程，结果两门专业课都只拿到C评价」。

• 日本文部科学省《高等教育课程设置标准》2022版
• 东京大学教学改革白皮书（2023年3月）

• 喜欢（10）
• 不喜欢（3）