学校停电被同桌C了3次：黑暗中的默契与乌龙

“摸黑行动”引发的连环误会

那天晚自习突然停电时，整栋教学楼瞬间爆发出欢呼声。我正摸索着找书包里的充电台灯，突然被同桌小C猛戳胳膊：“快看班群！老张说今天提前放学！”刚掏出手机，头顶却传来“啪”的一声脆响——小C的修正带又双叒叕打到我头上了。

这已经是本周第三次“修正带暴击”。第一次在课间打瞌睡时被砸醒，第二次发生在交作业的混乱时刻，而这次在黑暗中精准命中的操作，让后排同学以为我们在搞什么神秘接头仪式。当应急灯亮起时，小C举着半截修正带满脸尴尬：“其实我只是想递给你巧克力...”

乌龙背后的“作案工具”

这场连环误会的罪魁祸首，是小C那个祖传修正带——外壳磨损得看不出品牌，转动时自带“咯吱咯吱”BGM。教导主任巡查时都忍不住吐槽：“你们班怎么还有人用诺基亚时代的文具？”

• 作业本上的涂改痕迹永远比正确答案显眼
• 修正带用完后的空壳被改造成迷你笔筒
• 每次故障都伴随着“手动倒带”的魔性操作

当第三次“修正带事故”遇上停电，直接演变成全班围观的大型社死现场。更绝的是第二天晨会，校长在强调节约用电时突然点名：“某些同学就算摸黑也不要搞危险行为啊。”

当代校园停电生存指南

经历三次停电事件后，我们班意外开发出停电专用生存包：

小C甚至给修正带缠上了荧光胶带，美其名曰“防撞标识”。结果有天课间操时，被巡查老师当成新型违禁品没收，理由是“这个发光物体很像迷你光剑”。

那些年我们共享的黑暗时刻

教导主任可能永远不会知道，第三次停电时小C递来的巧克力，其实是帮全班传递的“战略物资”。当应急灯再次亮起，我们桌上摆着用作业本折的临时收纳盒，里面整整齐齐码着：

• 共享充电宝接线图
• 手绘版教室地形图
• 用三种颜色区分的零食清单

现在说起“学校停电被同桌C了3次”，已经成为我们班专属的接头暗号。前两天物理课讲到电路故障，后排突然传来熟悉的“咯吱”声——抬头就看见小C晃着荧光修正带，在课本上拼出“SOS”摩斯电码...

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